少年學霸養成記:湖南9人考上西安交大少年班 金海占6席  

                                        紅網時刻記者 賀衛玲  2021年1月24日 長沙報道

                                        近日,西安交通大學2021年少年班放榜,全國共有來自500多所中學超2000名的優秀初三學子報名,最終錄取200人。湖南省總共有9人被錄取,其中金海教育集團占6人,實力杠杠的。


                                        少年學霸:對學習充滿熱愛 喜歡創新和探索


                                        不走應試教育的路子,為資優少年提供因材施教的快速培養通道,西安交通大學少年班是我國高校目前僅有的三個少年班之一。少年班學生實行“預科—本科—碩士”貫通培養模式,各階段成績合格者,可免中考、高考、研究生入學考試,在8年內完成10年的學業。

                                        由于新冠肺炎疫情的影響,今年少年班選拔由往年的初試、復試兩次考試整合為一次考試,由筆試、綜合素質測試、體能測試、面試四個模塊構成。

                                        筆試包括數學、文綜、英語、理綜四個科目;綜合素質測試主要測量考生的個性特征、智力潛能和心理素養等;體能測試包括中長跑(男生1000米,女生800米)、立定跳遠和實心球;面試主要考察學生的人文素養、科學素養、創新思維、心理素養等綜合素質。

                                        湖南被錄取的9名學生中,寧鄉金海中學1806班就占了3個,分別是王振韜、彭銳、李子弘。

                                        三個男孩都各有特點,但有一個很明顯的共同點:對學習始終充滿熱情,具有創新和探索精神,并能付諸實踐和行動。

                                        王振韜曾經參加過車模設計制造比賽,他和搭檔們相互配合,上網搜尋資料和比賽視頻,然后自己研究并設計圖紙,再逐步地投入實踐,比如各部分的零件怎樣組裝最牢實,車輪能夠承載物體的最大限度等,取得了市一等獎的好成績!氨荣惡,我對比賽視頻進行二次剪輯,然后連帶我自己制作的新手入門小技巧一起發到了我的自媒體頻道上,也獲得了不少網友的點贊和留言!蓖跽耥w說,除此之外,他還擔任班長,組織班級各種活動。

                                        彭銳隨身攜帶一個魔方,他曾自學并在短時間內復原了四階和五階魔方,被譽為“魔方小天才”,在緊張的學習之余,玩魔方是他的調劑。彭銳說他最大的愛好編程,對三大編程語言都有所了解!拔以肅++語言結合網上資料運用二維數組和switch函數設計了一個推箱子的小游戲!迸礓J說,將所學知識運用到生活中去,他樂此不疲。

                                        “在學習中,我喜歡鉆研難題,并想出更加簡單的方法。我最愛的是象棋和機械,我十分享受對弈和組裝機械這些過程,并且從中學到了許多知識,比如各種殺棋技巧和各種組裝機械的方法!崩钭雍胝f,只有不斷創新和探索,才會使自己進步更快。

                                        值得一提的是,三個孩子的父母對于他們的教育基本都是“放養型”。王振韜的父母是做生意的,他小學一年級就開始寄宿,在學校大集體生活中,提升了處理問題的能力和人際交往能力。

                                        “父母給我提出許多建議,但最終大多數事情都會讓我自己進行選擇并大力支持我的選擇!迸礓J說,父母的“放養”也是有的放矢的,讓他懂得了在關鍵節點上如何去做出正確的選擇。

                                        “他們會在我氣餒時鼓勵我,在我驕傲時也不忘提醒我,在遇到選擇時尊重我的選擇,不會十分嚴格地管束,使我能夠自己做出自己的選擇!崩钭雍氲母改甘枪珓諉T和老師,從小到大都鼓勵他多看書,培養獨立思考的能力。


                                        學校培養:“學科+特長+核心素養” 為學生終身發展奠基


                                        2006年以來,從金海中學走出來的少年大學生已達66人,占據湖南省少年大學生總人數的一半以上。金海中學也因此被社會各界譽為“少年大學生的搖籃”,西安交通大學特授予學!吧倌臧鄡炐闵椿亍。

                                        寧鄉金海中學黨支部書記、校長王采知表示,金海教育集團深耕“讓每個生命閃光”的辦學理念,構建了“151”閃光課堂模式,培養“學科+特長+核心素養”的創新型人才,推動了學校的優質發展。閃光課堂強調教師的學法指導,倡導學法指導“三要”,即一要思維方法,二要問題策略,三要具體可操。

                                        學校尤其注重對學生核心素養的培養,搭建德育、社團、校園五節、社會實踐等育人平臺,開發核心素養、領袖課程等系列校本教材,全力培植學生在精神、品格、習慣、體質、知識、能力、視野、情趣、智慧等方面全面發展。

                                        “讓每個生命都閃光,每個生命都值得尊重,學校不僅教會我敬畏生命,也培養了我良好的素養,只有不斷擴大自己的閃光點,才會變得更加優秀!崩钭雍胝f。

                                        “通過學校的全方位培養,我們的學生不僅僅是獲得了考高分的能力,還有合作探究、自信表達、批判質疑的能力!蓖醪芍硎,學校以培養創新型綜合型人才為目標,為學生的終身發展打下堅實的基礎。


                                        延伸閱讀:金海中學走出去的少年大學生們現在都在做什么?


                                        岳李圣颯是金海中學 0412 班學生,2007 年考取西安交大少年班。本科就讀于同濟大學,獲美國中佛羅里達大學博士學位,目前在中佛羅里達大學從事博士后研究。

                                        廖依伊 2006 年 9 月入讀金海 0412 班,2007 年考入西安交通大學少年班,2013 年獲西安交通大學自動化系學士學位,2018 年獲浙江大學控制學院博士學位。目前在德國馬克斯普朗克智能系統研究所從事博士后研究。

                                        劉歡是金海中學 0613 班學生,2009 年考取西安交大少年班。本科就讀于西安交通大學,于中國科學院大學獲碩士學位后,進入頂尖無人機制造企業——大疆創新科技有限公司工作,任算法工程師。

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